Ferienbetreuung Kinderrechte

Wir beschlossen, dieses Jahr das Thema „Kinderrechte“ zu behandeln in den Ferien.

Das heisst, wir suchen und im Voraus immer 2-3 Artikel aus den 54bestehenden Artikeln aus und setzten uns mit diesen auseinander. Auf der Seite unicef.ch könnt ihr euch gerne auch darüber informieren. Das Thema Kinderrechte klingt zuerst ziemlich komplex, wir haben dies aber Kindsgerecht angepasst um es für die Kinder verständlich zu machen.

In einer imposanten und schnellen Welt wie sie heute ist, werden Kinderstimmen gerne überhöht. Dabei sind es genau die Stimmen, welche am wichtigsten sind. Denn die Kinder von heute sind die Erbauer unserer Zukunft von morgen. Deswegen haben wir uns für dieses Thema entschieden und werden es in allen Schulferien durchführen.

 

Frühlingsferien

„Jedes Kind hat einen Namen und eine Staatsangehörigkeit“

„Kinder dürfen sagen was sie denken“

In der ersten Woche haben wir den Einstieg ins Thema Kinderrecht allgemein gemacht, wir erklärten was Kinderrechte sind und wieso es wichtig ist, dass sie diese kennen. Wir wiederholten dies jeden Morgen, so dass wirklich alle Kinder den Einstieg haben. Dazu haben wir ein Plakat gestaltet mit auserwählten Artikel der Kinderrechte mit Text und zur Hilfe wurden diese noch verbildlicht.

Mit diversen Materialien konnten die Kinder ihre Kreativität frei laufen lassen und aus einer Schuhschachtel ihr Traumhaus basteln. Wir haben auch miteinander anhand von Fotos verschiedene Kinderzimmer aus der ganzen Welt angeschaut aus verschiedenen sozialen Schichten um den Kindern zu zeigen, dass alle Kinder anders wohnen.
Zusammen haben wir noch die Karte von Lostorf und Umgebung angeschaut und den Wohnort von den Kindern markiert anschliessend durften die Kinder ihr zu Hause zeichnen.

In den Ferien haben wir natürlich auch verschiedene Ausflüge gemacht, wir waren mehrmals im Wald, im Naturama und natürlich durfte das Roggenhausen auch nicht fehlen. Zum ersten Mal besuchten wir den Robi Spielplatz in Olten was ein riesen Erlebnis war.

Die Lehrreichen 2 Wochen gefielen allen sehr und weckten bei ihnen auch Interesse an anderen Schichten und Lebensarten. Die Kinder haben sehr viel nachgefragt und haben bei allen Sequenzen toll mitgemacht.